以地理知识写点小情书～

-----正文-----

元旦假期以后，还要再上一周课。这时，老师们已经给十二班的同学们比较多的自由，让他们自习，老师们只负责答疑。

老师们非常震惊，发现大家都五五六六地聚在一起，但又不会吵得要把天花板掀起来，只是零星有人在讲解知识点，偶尔才有人因为不懂的知识点争论起来，最后就来到老师面前，要一个官方解答。

老师们都觉得有些动容——这个班级刚开始时，一副死气沉沉的样子，大家都各顾各地学习，甚至还有些同学，在暗中较劲，这种风气不好。自从开始如此交流后，大家的积极性反而上来了，氛围也缓和了不少。

所以他们也不会刻板地要求同学们保持安静，只是让大家注意音量，带着那些想独自复习又需要安静环境的同学到空教室里。

期末考这天，广州又降温了，天空一片灰蒙蒙的。

陈七月和叶九思坐在小轿车里，开足了暖气，舒服得快要睡着了。叶九思见陈七月手里拿着政治资料，眼睛却快合上了。叶九思开口说：“七仔，你不看的话，给我瞄两眼呗！”

陈七月迷迷糊糊地递给叶九思。

虽然是个框架清晰明了的思维导图，但里面的知识点全是车轱辘话——尤其是《文化生活》部分，表达看起来都差不多。叶九思开始思考，这些为什么算“近义词”不算“同义词”，差别在哪里？

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