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第116章 聊邱明的选班思路

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听到雅琼还要继续优化知识体系,白校长心里松了一口气,说道:

“这样也好,现在把小学的培训体系优化好,至少可保几年不要去做大的调整,到时你就可腾出手来专攻初中的学科了。”

白校长这些年已经觉察出了培训学校里的体系的重要性,如果想开办初中的培训班,这是首先要解决的问题。他想只要将来艺成能在好帮手继续培训下去,那雅琼必然会做这初中的培训知识体系,他便不用再去找人来做这个。对他而言,更麻烦的事是要找到合适的人来做这事太难了!

雅琼微微笑了笑,没做过多的解释,她看着白校长继续去散步。

此时在雅琼的内心里却想着做另一件事。

自从雅琼动了帮助家长们专门编写一份家校指导小册子的心思,她就在想着如何让家长都能成为辅助小孩学习的能手。现在正是有时间的时候,一定要趁着这机会完成才行。她一边关注着艺成的动向,一边思考着如何进行修改那家长辅导手册,她想在假期结束之前必须要编制出来。

邱嫂子不知什么时候过来了,手里提着刚买的菜。她看到了雅琼,便走了过来跟她打招呼。

邱嫂子看了看散落在周围的人,轻声跟雅琼说:“你听了吗?小琪跟她家的嘉思闹起来了。”

“她们母女俩闹什么?嘉思还这么小,什么都不懂。”

“还能有什么?不就是因为学习的事吗?”邱嫂子说。

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