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列车上实践向导第一课(剧情章)

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一个矮矮胖胖,脸上胡子花白的教授是他们社会学科的授课老师,人称胡教授。

胡教授用手抚顺自己的长须,挺直了腰,点击手中的通讯器、切换了虚拟屏幕,讲台处灰色的金属墙面由中间向两边推开,显露出特制的pvc黑板。

拿出一支泛着金属光泽的笔,用最质朴的方式为他们讲述了第一课:向导与哨兵的区别

胡教授的声音浑厚,像古老的磬钟,庄严有深度

“首先声明,我只是一个普通人,向导和哨兵是特殊人群,正因为特殊所以很稀缺。”

林铭歌原本在乏味地扣弄指甲,但听到教授开堂的这一席话瞬间来了精神,将倾在课桌上的大半个身子收了回来,整理了自己的衣襟,认真地听了起来。

“哨兵属于感官敏感,身体蓄能强,战斗能力首屈一指的存在,向导呢,则是对外界的情绪精神感知更为敏感,能够安抚精神世界受污染的哨兵的存在。”

“老师,我们入学的协议上写着肉体结合是指性交的意思吗?”一个带着眼镜瘦弱的男生举起手提问道,林铭歌定睛一看,原来是开学报道处碰到的那个新生方向宇。

胡教授耐心地阐述道“是的,但向导只有通过自己的精神体进入到哨兵受损的精神世界,才能进行下一步肉体结合的交流。”

见全场的同学都一脸茫然的望着他,索性他就着这个话题继续讲下去

“向导的精神体在A级以上,体能在B级或者以下,哨兵与之相反,不过也有特例,精神体和体能都在A级以上的也有,我们学校的在校生加上往年毕业的学生能兼具这两种的不超过十个人。”

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